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東莞弟子規(guī)老師:王老師
東莞弟子規(guī)老師:王老師

東莞弟子規(guī)老師:王老師                                                      發(fā)布人:東莞眾人拓展訓練機構(gòu)

東莞弟子規(guī)老師:王老師:

資質(zhì)認證:
 
  n 中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典推廣聯(lián)盟首席講師、企業(yè)培訓師、心靈成長輔導師;
  n 中華孝文化推廣第一人。


王華西老師主講課程:


  n 《超級執(zhí)行力團隊魔鬼訓練營——走火大會》
  n 《弟子規(guī)行動力訓練營》
  n 《百善孝為先——感恩人生體驗營》
  n 《我是銷售冠軍——團隊魔鬼訓練營》
  n 《和諧家庭、親子教育——青少年素質(zhì)訓練營》
  n 《了凡四訓——成功經(jīng)理人訓練營》
  n 《國學應用領導力訓練營》


王華西老師培訓過的企業(yè):


  中國平安人壽保險、東莞金葉珠寶有限公司、三星電子愛銘數(shù)碼、東莞茶山人民醫(yī)院、可口可樂東莞公公司、香港盧森堡汽車消防有限公司、臺灣旭強電子、東莞盛宇電子、天年集團等上百家企業(yè),并收到無數(shù)企業(yè)發(fā)來賀電及感謝信。


王華西老師培訓課堂的五大特色:


  1、讓學員快樂無比;2、讓學員嚴格無比;3、讓學員激情無比;4、讓學員痛苦無比;5、讓學員感恩無比。


王華西老師培訓的風格:

  n 授課風采幽默、嚴謹、激昂、風趣、深入淺入。課程注重實戰(zhàn)、操作,每次課前都為企業(yè)掌握大量信息及相關參考案例,針對性解決和學習參考。
  n 通常,把企業(yè)遇到棘手的問題能通過快速而簡約的教學手法,幫助企業(yè)解決所存在的問題,讓學員獲得耳目一新、豁然開朗的全新知識感受。


企業(yè)為什么要選擇《弟子規(guī)行動力訓練營》課程?


  n ——您的企業(yè)也許存在以下狀況:

  n 1、 團隊的凝聚力和向心力有待提升
  n 2、 員工的責任心不強
  n 3、 職場缺少積極正面的工作氛圍
  n 4、 員工身上有這樣那樣的一些不良習性:忠誠度不夠、敬業(yè)態(tài)度不好
  n 5、 員工與員工之間、部門與部門之間缺乏良好的溝通
  n 6、 員工缺乏愛心、感恩的心


個人收獲:

  n 1、 清楚認識“態(tài)度決定一切”,“我是一切的根源”
  n 2、 樹立主動溝通意識,學習有效的溝通技巧
  n 3、 學會主動承擔責任
  n 4、 處處保持一顆仁愛之心,用愛心做事,感恩的心做人
  n 5、 認識20/80法則,付出就有回報
  n 6、 改善人際關系,學會關心他人,與人合作,伴隨企業(yè)共同發(fā)展。


企業(yè)收獲:

  n 1、 增強團隊凝聚力及同事間相互配合的團隊意識;
  n 2、 激發(fā)團隊潛能,提高團隊工作熱情;
  n 3、 改善人際關系,形成積極向上的團隊氣氛;
  n 4、 增強員工之間的溝通與交流,提高團隊溝通、配合意識;
  n 5、 提高部分工作管理技巧與領導藝術(shù);
  n 6、 提升公司生產(chǎn)力和競爭力之團隊積極向上意識;
  n 7、 提升對企業(yè)的歸屬感、忠誠度和對事業(yè)的使命感。


弟子規(guī)》企業(yè)版課程:

  n ——詳解中國儒學根本經(jīng)典,打造企業(yè)卓越團隊
  n 中國學習之企業(yè):中石油、萬科地產(chǎn)、海爾集團、中國電信、長江實業(yè)等多家公司
  n 《禮記學記》:“建國君民,教學為先”。
  n 一個企業(yè)家要善于用古圣先賢的智慧教育員工。 ——松下幸之助
  n 結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀,詳解儒學根本經(jīng)典《弟子規(guī)》。
  n  “弟子”不是指小孩而已,而是我們每一位愿意學習圣賢教誨的學生,都稱為弟子?!耙?guī)”是規(guī)范,“規(guī)”字,左面是“夫” 右面是“見”,他的意思就是大丈夫的見解。我們遵守這樣的規(guī)范,就能夠讓我們的德業(yè)日漸提升。
  n 《弟子規(guī)》企業(yè)版課程就是針對您企業(yè)的以上狀況所研制的一味良藥!課程融合古今中外的經(jīng)典文化,結(jié)合中國企業(yè)現(xiàn)狀,采取互動教學。協(xié)助企業(yè)建立堅不可摧的道德文化基石,夯實團隊人心。團隊建設就是人心的建設。古人云:“德者本也,財者末也”但得本,不愁末。企業(yè)員工的德育工作做好了,就能夠給企業(yè)的穩(wěn)固、長久的向前發(fā)展提供前提和保證。中國最缺的是道德素質(zhì)教育和社會生活教育。圣賢的教育不是思想,更是一種生活的方式?!兜茏右?guī)》是拿來做的。不是拿來背的,要解行相應?!安涣π?,但學文;長浮華,成何人” 讓我們以誠敬的心學習《弟子規(guī)》,親近這位千歲的老人。真正的學習是以身作則,在生活中學《弟子規(guī)》,做《弟子規(guī)》,演繹《弟子規(guī)》,這是真正的學習、承傳祖宗的智慧,也無愧于圣賢弟子、炎黃子孫的稱號。中國傳統(tǒng)文化,它歷久彌新,它是我們?nèi)松腋5慕痂€匙。1988年,75位諾貝爾獎得主在巴黎發(fā)表聯(lián)合宣言說,21世紀的人類要生存,必須從2000年前的中國的孔老夫子那里汲取智慧。

■在企業(yè)經(jīng)營管理中,《弟子規(guī)》的企業(yè)課程培訓會發(fā)揮著以下作用:

  n 1、使員工的行為從“他律”轉(zhuǎn)向“自律”。
  n 2、使員工樹立起積極進取的人生態(tài)度,培養(yǎng)員工的虔敬之心,把服務大眾、服務社會作為人生價值的體現(xiàn)。
  n 3、培養(yǎng)員工的同情心和仁愛心,增強團隊的互助協(xié)作精神。
  n 4、增強愛崗敬業(yè)精神,對工作更具責任心。
  n 5、提升對企業(yè)的歸屬感、忠誠度和對事業(yè)的使命感。

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