走出拓展訓(xùn)練的六個(gè)誤區(qū)                                                    發(fā)布人：東莞拓展訓(xùn)練眾人機(jī)構(gòu)提供

　　隨著體驗(yàn)式培訓(xùn)的多元化發(fā)展，越來越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到企業(yè)體驗(yàn)式培訓(xùn)（東莞拓展訓(xùn)練）的重要性，但意識(shí)到了并不代表真正領(lǐng)悟到體驗(yàn)式培訓(xùn)的內(nèi)涵，現(xiàn)階段的體驗(yàn)式培訓(xùn)仍存在許多觀念誤區(qū)，尤其是戶外拓展訓(xùn)練。

誤區(qū)一、拓展訓(xùn)練（東莞拓展訓(xùn)練）因效果出眾而成功

　　拓展訓(xùn)練的成功是培訓(xùn)形式差異化的成功，與培訓(xùn)效果無直接關(guān)系。戶外拓展訓(xùn)練（東莞拓展訓(xùn)練）的成功是站在室內(nèi)培訓(xùn)的反面，明確提出形式差異化的戰(zhàn)略定位——戶外團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，徹底顛覆室內(nèi)培訓(xùn)的一切束縛，不僅將培訓(xùn)地點(diǎn)搬到了崇山峻嶺之間，而且拋棄了室內(nèi)課的長(zhǎng)篇大論，內(nèi)容以團(tuán)隊(duì)熔煉為主，無邏輯性但活動(dòng)體驗(yàn)式性強(qiáng)，生動(dòng)有趣。

誤區(qū)二、拓展訓(xùn)練是管理培訓(xùn)的延伸

　　長(zhǎng)久以來，在企業(yè)實(shí)踐中，人們都忽略了拓展訓(xùn)練（東莞拓展訓(xùn)練）的核心定位——戶外團(tuán)隊(duì)熔煉，反而與擅長(zhǎng)制造概念的培訓(xùn)公司一起，將五顏六色的管理外衣包裝在拓展訓(xùn)練身上，從領(lǐng)導(dǎo)力到高效溝通，從卓越銷售到時(shí)間管理，幾乎無所不包，無所不能。結(jié)果卻讓人們墜入五里云霧，搞不清拓展訓(xùn)練（東莞拓展訓(xùn)練）到底要帶給大家什么。
   
　　拓展訓(xùn)練不是管理培訓(xùn)的延伸，不管是走在拓展行業(yè)前端的北京還是在其他地區(qū)，拓展訓(xùn)練（東莞拓展訓(xùn)練）并不能解決任何企業(yè)的實(shí)際問題，它只是一個(gè)大熔爐，負(fù)責(zé)將礦石熔煉成可資鍛造的鋼材，至于這塊鋼材用在什么場(chǎng)合，發(fā)揮什么作用，那要看企業(yè)的管理者了。拓展訓(xùn)練只負(fù)責(zé)幫助企業(yè)塑造團(tuán)隊(duì)凝聚力，這才是拓展的核心價(jià)值！

誤區(qū)三、拓展訓(xùn)練的發(fā)展趨勢(shì)是進(jìn)入室內(nèi)
   
　　恰恰相反，拓展訓(xùn)練的發(fā)展只能在戶外，而不是室內(nèi)。拓展訓(xùn)練（東莞拓展訓(xùn)練）的成功是因?yàn)榇蚱屏藗鹘y(tǒng)培訓(xùn)的規(guī)則，把培訓(xùn)從室內(nèi)轉(zhuǎn)移到了戶外，培訓(xùn)重心從個(gè)人轉(zhuǎn)到了團(tuán)隊(duì)上，人們從被動(dòng)的聽變成了主動(dòng)參與，很快拓展訓(xùn)練就風(fēng)靡中國。正是差異化的定位成就了拓展訓(xùn)練的今天，殊不知，走進(jìn)室內(nèi)只能喪失拓展訓(xùn)練的獨(dú)特性和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

誤區(qū)四、拓展訓(xùn)練的培訓(xùn)基地很重要

　　我們常說，選對(duì)地方，成功一半！這是千真萬確的真理，所以，千萬別低估培訓(xùn)環(huán)境的選擇。但是，基地培訓(xùn)只是拓展訓(xùn)練（東莞拓展訓(xùn)練）的初始形態(tài)，當(dāng)初為了普及拓展訓(xùn)練，也為了降低成本才采用基地培訓(xùn)的，沒想到基地培訓(xùn)反而變成了拓展訓(xùn)練的常態(tài)了?，F(xiàn)在正本清源，請(qǐng)各位回歸自然，大自然的廣闊天地才是拓展訓(xùn)練的真正家園，才是歷練團(tuán)隊(duì)的真正熔爐！

誤區(qū)五、拓展訓(xùn)練的頻次越多越好

　　拓展訓(xùn)練的效果只與深度有關(guān)，與次數(shù)無關(guān)。建議各位的是，拓展訓(xùn)練（東莞拓展訓(xùn)練）不在次數(shù)多，而貴在精！一次震撼人心的拓展訓(xùn)練之旅足以讓人獲益匪淺，受用終生。與其不痛不癢的參加若干次雷同的拓展訓(xùn)練，不如集中兵力打造具有真正凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，這才是拓展訓(xùn)練的正確發(fā)展方向。
   
誤區(qū)六、拓展訓(xùn)練只是游戲項(xiàng)目的堆積
   
　　這是對(duì)拓展訓(xùn)練的最大誤讀，主要原因在培訓(xùn)行業(yè)的魚龍混雜、參差不齊。在國內(nèi)，大家普遍在接受第一次拓展洗禮時(shí)參與的項(xiàng)目如電網(wǎng)、盲陣、背摔、斷橋等，對(duì)這些標(biāo)志性的拓展訓(xùn)練（東莞拓展訓(xùn)練）游戲先入為主印象深刻，導(dǎo)致后來人們順理成章地認(rèn)為，拓展訓(xùn)練只是由不同的游戲串接而成，以為這就是拓展訓(xùn)練的全部。
   
　　拓展絕不是簡(jiǎn)單的游戲堆積！拓展訓(xùn)練中做什么并不重要，有沒有游戲都沒關(guān)系，重要的是，你一定要意識(shí)到，拓展訓(xùn)練是熔爐，創(chuàng)造的是一種充滿挑戰(zhàn)的陌生環(huán)境，塑造的是具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)，這才是關(guān)鍵。

　　要避免這些觀念誤區(qū)，在拓展訓(xùn)練（東莞拓展訓(xùn)練）同行們中應(yīng)注重以下三方面的提升：
   
　　1、拓展訓(xùn)練課程和活動(dòng)必須營(yíng)造出一種參與者無法依賴過往經(jīng)驗(yàn)的環(huán)境氛圍，因?yàn)樵诓皇煜さ沫h(huán)境下，人們更有可能向別人尋求幫助，努力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作來改進(jìn)自己的行為。
   
　　2、拓展訓(xùn)練必須設(shè)立共同目標(biāo)，正是由于達(dá)成這些目標(biāo)需要大家的合作，才可能讓相互競(jìng)爭(zhēng)的成員們逐漸轉(zhuǎn)變成通情達(dá)理的伙伴、有價(jià)值的幫手甚至是朋友。

　　3、課程設(shè)計(jì)和創(chuàng)意是拓展訓(xùn)練（東莞拓展訓(xùn)練）的靈魂，在企業(yè)的實(shí)踐操作中，一個(gè)團(tuán)隊(duì)是不會(huì)參加兩次雷同的拓展訓(xùn)練的，不僅培訓(xùn)地點(diǎn)需要每次不同，拓展訓(xùn)練的內(nèi)容設(shè)計(jì)更是要不斷更新，甚至要迎合不同行業(yè)的團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。