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拓展訓(xùn)練如何幫助學(xué)員消除工作倦怠,尋找新的自己-東莞拓展訓(xùn)練眾人機(jī)構(gòu)

文章出處:公司動(dòng)態(tài) 責(zé)任編輯:東莞市眾維企業(yè)管理咨詢有限公司 發(fā)表時(shí)間:2012-09-16
  拓展訓(xùn)練如何幫助學(xué)員消除工作倦怠,尋找新的自己                          發(fā)布人:東莞拓展訓(xùn)練眾人機(jī)構(gòu)

      工作倦怠最直接的表現(xiàn)就是情緒低落,工作效率低下,這對于企業(yè)和員工來說都是非有害的。面對如何消除工作倦怠的難題,參加?xùn)|莞眾人機(jī)構(gòu)提供的東莞拓展訓(xùn)練是一個(gè)很好的解決方法。 

      如今,在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)大戰(zhàn)場,工作,家庭,人際及自身職業(yè)發(fā)展等壓力席卷職場人士。種種壓力下,很多人在工作一段時(shí)間后會(huì)感到身心俱疲、能量被耗盡,.對工作喪失熱情,情緒煩躁,對自己工作的意義和價(jià)值評價(jià)下降,出現(xiàn)很多對工作的不滿和疲倦,一項(xiàng)調(diào)查顯示:74.6%的職場人產(chǎn)生工作倦怠,對工作有厭倦情緒。 
 
一: 拓展訓(xùn)練東莞拓展訓(xùn)練激發(fā)學(xué)員參與熱情,增加員工的責(zé)任感消除工作倦怠
 
      拓展訓(xùn)練項(xiàng)目大部分是以團(tuán)隊(duì)合作的形式進(jìn)行的,以每個(gè)學(xué)員的參與,合作,體驗(yàn),感受為主。學(xué)員們在完成這些具有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目過程中,必須積極參與,承擔(dān)增加應(yīng)付的責(zé)任,相互合作達(dá)到團(tuán)隊(duì)的共同的目標(biāo)。長時(shí)間處于倦怠狀態(tài)的學(xué)員們會(huì)在這個(gè)過程中重新找到團(tuán)隊(duì)工作的熱情和責(zé)任感。
 
二、拓展訓(xùn)練啟發(fā)學(xué)員以樂觀,歸零的心態(tài)面對壓力消除工作倦怠
 
      學(xué)員們遠(yuǎn)離高樓大廈的壓抑,拋開工作生活中的壓力,要求他們忘記年齡,忘記身份,忘記性別到戶外參加體驗(yàn)拓展訓(xùn)練東莞拓展訓(xùn)練。以歸零的心態(tài)參與拓展訓(xùn)練項(xiàng)目挖掘自己內(nèi)心深處,重認(rèn)識自己,重新思考人生,激發(fā)自己的潛能;同時(shí)也啟發(fā)學(xué)員們換個(gè)角度思考問題,用積極樂觀的心態(tài)面對壓力,面對工作,面對生活。
 
三、拓展訓(xùn)練鼓勵(lì)學(xué)員進(jìn)行分享,交流
 
      每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后,拓展師都會(huì)和大家一起進(jìn)行分享,交流;以體驗(yàn)的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目為例,衍生出工作、生活中碰到困惑,煩惱,進(jìn)行分享交流并找到解決的方法,從而消除工作倦怠的引發(fā)因素。

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